Esta semana vamos a trabajar en clase de Lengua como Herramienta de Aprendizaje la descripción objetiva: los retratos robots.
Los objetivos son:
- Comprender las características de la descripción externa.
- Revisar el vocabulario relacionado con la descripción física.
- Realizar una descripción externa.
La actividad se realizará en cuatro sesiones:
SESIÓN 1:
Un robo se ha producido en clase. Tenemos numerosos testigos a los que tendremos que ir interrogando para encontrar a los delincuentes. Para ello debemos revisar qué vocabulario vamos a utilizar para conseguir sus descripciones y la estructura que han de tener (daremos un repaso a aspectos como la concordancia y las comparaciones).
SESIONES 2 y 3:
La policía nos ha proporcionado varias fotos de los sospechosos a las que debemos acompañar con una breve descripción.
Cada descripción deberá ir en una tarjeta siguiendo la siguiente estructura:
- Edad
- cuerpo (complexión)
- Cara
- Cabello
- Ojos
- Nariz
- Boca
- Otros datos
Si queremos incluir la descripción de la forma de vestir, podemos utilizar las siguientes imágenes:
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| http://www.pinterest.com/pin/56998751506464792/ |
SESIÓN 4:
Deberemos unir las descripciones con su retrato correspondiente. La mejor forma es intentar hacer una rueda de reconocimiento al estilo QUIÉN ES QUIÉN para comprobar la fiabilidad de nuestras descripciones.
