Toca repasar sintaxis...¿te animas?
Vamos a buscar en el refranero español oraciones para hacer nuestros análisis sintácticos. Paso a paso:
1. TÓPICO: El refranero español
2. ESTRUCTURA: Oraciones coordinadas, subordinadas sustantivas y/o adjetivas de relativo.
3. Copia el refrán en Twitter añadiendo en una etiqueta el análisis: #coordinada, #sustantiva, #relativo o #relsust (en el caso de las proposiciones de relativo sustantivada). Si te animas, realiza el análisis y súbelo en una imagen.
4. Utiliza la etiqueta final: #RefránSintáctico
Ejemplo:
"El que avisa no es traidor" #RelSust #RefránSintáctico
Este es el blog de Mª Piedad Rodríguez y Francisca Sánchez, dos profesoras más de Lengua castellana y Literatura, que sufren y gozan cada día ejerciendo su profesión.
jueves, 25 de febrero de 2016
sábado, 13 de febrero de 2016
EDAD MEDIA
A continuación os dejo las presentaciones que hemos estado utilizando en clase para estudiar la Edad Media:
MESTER DE JUGLARÍA
MESTER DE CLERECÍA
PROSA MEDIEVAL
MESTER DE JUGLARÍA
MESTER DE CLERECÍA
PROSA MEDIEVAL
lunes, 11 de enero de 2016
CLASES DE PALABRAS Y EXPRESIÓN ORAL EN 2º ESO
Empezamos nuevo trimestre y, con él, una nueva actividad en 2º de la ESO. Vamos a repasar las CLASES DE PALABRAS, que estudiamos en el curso anterior, y, de paso, seguir con el caballo de batalla que hemos adoptado este año: la expresión oral.
Como os prometí en clase, aquí tenéis los pasos que debéis seguir para realizar la tarea (las fases de organización y estructuración del trabajo la realizaremos en clase, la exposición tendréis que prepararla en casa).
FASE DE ORGANIZACIÓN:
1. Vamos a dividirnos en grupos de cuatro personas.
Como os prometí en clase, aquí tenéis los pasos que debéis seguir para realizar la tarea (las fases de organización y estructuración del trabajo la realizaremos en clase, la exposición tendréis que prepararla en casa).
FASE DE ORGANIZACIÓN:
1. Vamos a dividirnos en grupos de cuatro personas.
2. Seleccionamos nuestra categoría gramatical (clase de palabra).
1. EL SUSTANTIVO
- Concepto
- Género y número
- Clasificación del sustantivo por el significado
- Ejercicios
- Prueba escrita
2. EL ADJETIVO
- Concepto
- El grado del adjetivo: positivo, comparativo, superlativo.
- Clasificación:
- Forma: una terminación/dos terminaciones
- Significado: explicativo-especificativo
- Ejercicios
- Prueba escrita
3. DETERMINANTES Y PRONOMBRES
- Concepto
- El artículo
- Pronombres personales
- Tipos
- Ejercicios
- Prueba escrita
4. EL VERBO (Lo dividiremos en dos trabajos por su amplitud)
- Concepto
- Persona y número
- Tiempo
- Modo
- Voz
- Perífrasis verbales
- El valor de algunos tiempos verbales
- Ejercicios
- Prueba escrita
5. EL ADVERBIO
- Concepto
- Tipos
- Locuciones adverbiales
- Ejercicios
- Prueba escrita
6. PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES
- Concepto
- Tipos
- Locuciones preposicionales
- Locuciones conjuntivas
- Ejercicios
- Prueba escrita
3. Rastreamos la información en Internet y los libros que tenemos en clase.
WEBGRAFÍA:
http://www.apuntesdelengua.com/blog/ (Apartado de MORFOLOGÍA)
http://lenguaeso.wikispaces.com/ (Unidad 5. 2º ESO. Clases de palabras)
FASE ESTRUCTURACIÓN Y DESARROLLO
4. Hacemos un esquema que desarrolle los contenidos del guion en nuestro cuaderno de clase (apartado de teoría).
5. Realizamos una presentación en Drive en la que plasmaremos nuestros esquemas (sigue las pautas que aparecen a continuación).
6. Deberemos reforzar nuestra presentación con una serie de ejercicios para nuestros compañeros. Nuestros ejercicios deben partir de una canción. (Observa el ejemplo)
TRABAJAR EL SUSTANTIVO PROPIO:
FASE DE EXPOSICIÓN
7. Exponemos en clase nuestro trabajo (te damos algunos trucos en esta infografía tomada del Rincón de Lengua)
En el tablón del aula encontraréis el calendario de exposiciones.
Etiquetas:
1º ESO,
2º ESO,
Expresión oral,
Morfología
martes, 1 de diciembre de 2015
#SENavideño (volvemos con sintaxis en Twitter)
¡Ya estamos en diciembre! La Navidad llama a nuestra puerta... y a las de las aulas, también.
Antes de comernos los turrones, tenemos que pelearnos con los exámenes. Para que la lucha sea algo más "amena", Raquel González y yo os proponemos una actividad muy sencilla: solo una premisa #SENavideño.
¿Qué tenéis que hacer? Fácil.
2. Inventa una oración que contenga alguno de estos, pero con una condición: tiene que tratar un tópico navideño.
3. Mide tu oración, no más de 140 caracteres (¡Exacto! Un tuit).
4.No olvides añadir las dos etiquetas: #SENavideño y la del tipo de SE que corresponda (observa la imagen para identificarlas).
5. ¡Tuitea!
Ejemplo:
En Navidad, en Lengua SE tuitea #SENavideño #Impersonal
Etiquetas:
1ºBachillerato,
2º Bachillerato,
Redes sociales,
Sintaxis.
sábado, 28 de noviembre de 2015
Tipología textual
Aquí os dejo la presentación que estamos utilizando en clase. No olvidéis revisar las actividades y los ejemplos de los apuntes.
Etiquetas:
1ºBachillerato,
2º Bachillerato,
Tipología textual.
lunes, 23 de noviembre de 2015
REPASAMOS MORFOLOGÍA: ¿Jugamos?
En este esquema tenéis un repaso de los conceptos que hemos visto en el apartado: LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA.
Ahora toca ver cómo hemos asimilado los conceptos. Tenemos tres grupos de tarjetas:
- Lilas: prefijos
- Rojas: lexemas
- Naranjas: sufijos y morfemas flexivos.
domingo, 15 de noviembre de 2015
Crea tus mapas animados con Animaps
Animaps es una interesante herramienta para diseñar mapas animados con rutas literarias a partir de nuestras lecturas. Os dejo este tutorial (publicado recientemente en En Marcha con las TIC) con el que, además de conocer los rudimentos básicos de uso, descubriréis algunas de sus aplicaciones.
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